शहर

शाळकरी मुलांमध्ये लवकर शिकणे, ऐकणे, दृष्टी समस्या ओळखण्यासाठी Prashast ॲप


शिक्षक, Prashast ॲप वापरून, विद्यार्थ्यांचे दैनंदिन वर्तन, शिकण्याची क्षमता, संवाद कौशल्ये आणि सर्वांगीण विकासाचे निरीक्षण करतील.

पुणे : महाराष्ट्रातील प्रत्येक विद्यार्थ्याची विशेष शैक्षणिक गरजा असलेल्या मुलांना लवकरात लवकर ओळखण्यासाठी आणि त्यांना पाठिंबा मिळेल याची खात्री करण्यासाठी राज्यव्यापी उपक्रमाचा भाग म्हणून Prashast App 2.0 द्वारे विशेष तपासणी केली जाईल.शिक्षण विभागाने सर्व शाळांना सप्टेंबरच्या पहिल्या आठवड्यापर्यंत 100% नोंदणीकृत विद्यार्थ्यांचे स्क्रीनिंग पूर्ण करण्याचे निर्देश दिले आहेत. प्राथमिक शिक्षण संचालनालय महेश पालकर म्हणाले, “या व्यायामामुळे श्रवण, दृष्टी, बोलणे, शिकणे आणि वर्तन यासंबंधीच्या अडचणी लवकरात लवकर कळतील जेणेकरून विद्यार्थ्यांना योग्य शैक्षणिक सहाय्य, समुपदेशन आणि तज्ज्ञांचा हस्तक्षेप विलंब न करता मिळू शकेल.शिक्षक, ॲपचा वापर करून, विद्यार्थ्यांचे दैनंदिन वर्तन, शिकण्याची क्षमता, संवाद कौशल्ये आणि सर्वांगीण विकासाचे निरीक्षण करतील. ज्या विद्यार्थ्यांना मुल्यांकन आवश्यक आहे त्यांना तपशीलवार मूल्यमापनासाठी विशेष शिक्षकांकडे पाठवले जाईल.पालकर म्हणाले की, स्क्रीनिंग म्हणजे कोणत्याही बालकाला अपंगत्वाचे लेबल लावणे नाही. “त्याऐवजी, विकासात्मक किंवा शिकण्याची आव्हाने लवकर ओळखणे आणि विद्यार्थ्यांना आवश्यक सहाय्य सेवांशी जोडणे हा हेतू आहे.”राज्य मुख्याध्यापक, शिक्षक आणि विशेष शिक्षकांसाठी प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित करेल. अपग्रेड केलेले ॲप UDISE प्रणालीसह एकत्रित केले गेले आहे, ज्यामुळे विद्यार्थ्यांचे डेटा व्यवस्थापन आणि स्क्रीनिंग प्रक्रिया अधिक सुव्यवस्थित आणि पारदर्शक झाली आहे.हे पाऊल जानेवारी 2026 मध्ये आयोजित केलेल्या सर्वसमावेशक शिक्षणावरील राष्ट्रीय परिषदेत जारी केलेल्या निर्देशांचे पालन करते, जेथे केंद्रीय शिक्षणमंत्र्यांनी 2026-27 शैक्षणिक वर्षात विद्यार्थ्यांची 100% तपासणी करण्याची गरज व्यक्त केली होती.रोलआउटचा एक भाग म्हणून, मुख्याध्यापकांचे लॉगिन क्रेडेन्शियल या आठवड्यात सक्रिय केले जातील तर शिक्षकांचे वर्गवार मॅपिंग ऑगस्टमध्ये होईल.सर्व जिल्हा परिषद शाळा आणि महानगरपालिका शिक्षण अधिकाऱ्यांना ॲपसाठी संस्थात्मक लॉगिन वेळेवर सक्रिय करण्यास, सप्टेंबरच्या पहिल्या आठवड्यात सर्व शाळांनी स्क्रीनिंग पूर्ण केल्याची खात्री करणे, शिक्षक आणि विशेष शिक्षकांसाठी क्षमता-निर्माण कार्यक्रम आयोजित करणे आणि उपक्रमाच्या अंमलबजावणीवर नियमितपणे लक्ष ठेवण्यास सांगितले आहे.

Source link
Auto GoogleTranslater News


Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *